第页共页篮球兴趣小组总结(汇编15篇)篮球兴趣小组总结(汇编15篇)篮球兴趣小组总结120xx．我校篮球队通过上一个学期的训练和对队员的观察和理解，本学期进展了队员选拔，现将本学期活动情况总结如下：通过对前一学期活动的观察和理解，针对普遍存在的个人技术粗糙，动作不标准的情况和球场上篮球意识不强的问题，制订了本学期活动安排，宗旨就是在进步队员篮球意识根底上，进展以根本技术练习为主，攻，防战术为辅导训练。在练习中多增加一些知识性、兴趣性强的东西，比方在练习过程中加进一些规那么，篮球史，篮球新闻等，扩大队员知识面。再如，把传接球的练习变成游戏“传球触人”的形式，这样即增加练习的次数，同时也练习了另一项技术“急停”“急起”，同时又进步了队员的练习兴趣。队员反应信息，效果较好。通过一个学期训练，全体队员都有不同程度的进步，在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上的进攻和防守技战术的运用，是比赛的统帅，而每一名队员因地因时灵敏合理地运用，就需要良好的意识，战术的成功关键还取决于个人技术的合理运用。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。对两名大个队员加强内线对抗下的投篮练习，和专门标准近间隔投篮动作。使他们增强了内线得分才能，加强对外线队员中远投练习，王昊、邱志平等同学的投篮命中率有明显进步。另外组织一些比赛，随时检验练习效果，理解每一各队员的情况，然后有针对性的训练。再有在练习根底上，尽量开展他们的特长，启发他们的积极性和创造性。总之本学期的训练，通过几次比赛的检验，每一名队员都在原有根底上有明显进步。通过训练比赛同样也发现一些问题，比方，队员身体素质练习较少，影响了技战术的发挥，再如训练次数较少等。总之，在下一学期练习中，解决这些问题，以利于所有队员迅速进步。篮球兴趣小组总结2六年级篮球兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，同时也丰富了校园文化生活，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。相对其他体育活动来说小学生篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、剧烈并有直接身体接触的对抗性工程。对人体有较高的锻炼价值，能进步中枢神经系统和运动分析^p器官的机能，改善心肺功能，增强身体素质，培养积极英勇、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张剧烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的欣赏性，深受人们的喜欢，因此在学校中有很多学生喜欢这项运动。在学期末，我们还对这一个学期以来的活动进展了全场比赛考试，在比赛对抗中，学生学会了互相配合，理解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深化理解集体力量的伟大。培养了学生的集体精神和英勇、机智、果断、顽强的意志品质。很显然，学生们很喜欢篮球，他们有共同的兴趣爱好，但是篮球的根底不是很好，在兴趣小组训练的时候会有难度。但由于是小学生，如今需要练习的就是根本功，我想只要通过好好练习打好根底，在以后的初中、高中他们会知道如今练习是多么的重要。在本次活动中纪律性较差。由于第一次带队，对学生的要求和管理方法上有待进步，必须制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所得。本学期的活动课过程中，对于学生的管理、学生运动保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生根本功的锻炼还有很多缺乏之处，这也是今后有待解决的问题。总之，在这一学期的活动课中，让我体会了很多的乐趣，也收获了很多；体育兴趣小组活动既丰富了学生们的课余生活，增强学生的体质；同时，也增进了师生之间的友谊。我们会把继续把进步学生的身体素质放在首位，为培养学生的体育活动才能提供更好的技巧。篮球兴趣小组总结3学校最受学生欢送的就是篮球课，学生对NBA、CBA里的每个明星都能了如指掌，很多同学的篮球知识非常丰富，某些方面甚至超过了老师的掌握程度，时代对老师提出了更高要求。篮球的教学、训练和比赛使队员身体得到全面的锻炼，从而进步他们各感受器官的功能。尤其是在对进步神经系统的灵敏性及其协调才能、改善内脏器官的功能方面，它的促进作用更大。它对于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的开展，进步内脏器官功能及人体的力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等素质的开展均有积极的作用。篮球比赛具有自己的特点，要求队员在比赛中必须首先具备齐心协力、亲密配合、努力获得比赛的成功的坚决信念。所以运动训练根本目的除了在于充分发挥队员的生理、心理潜力外，还强调通过练习和比赛，还要培养学生战胜自我、英勇顽强的竞争精神，培养集体意识，使他们认识到团结互助的重要性。因此结合自己在教学训练中的经历，不断总结，心得如下：一、选择适宜的教法是课外活动小组篮球训练的首要任务中学生正处在生长发育的顶峰期，协调性、灵敏性素质较好。身体各器官机能、系统尚未发育成熟。因此要针对中学生的身体素质特征及生理、心理特征制定科学的训练方案，逐步进步训练程度。主要表达在几个方面：培养团结奋斗的集体精神和顽强拼搏的意志品质；学习和掌握篮球的根本知识、技术和战术；加强身体训练。中学生喜欢内容新颖，生动活泼训练方法，对于艰辛、枯燥的训练总是很害怕，独生子女缺乏吃苦耐劳，怕累、怕苦、怕脏。在训练中总是想偷懒。因此在训练中要根据这些特点，采用生动、直观的训练方法。抓住篮球训练内在的特点、规律、要点、难点，解决主要矛盾，进展反复练习。多表扬、多鼓励，及时纠正多余、错误的技术动作，多用游戏练习激发他们的训练积极性，发挥他们的主观能动性，到达事半功倍的训练效果。二、根本技术的训练兴趣小组队员身体素质相对较差，跑跳才能比拟不强。所有队员对篮球都比拟生疏，连根本的运球、传球、投篮都不熟。因此训练上难度很大。我着重从篮球知识入手，对队员们详细讲解了篮球的规那么，使队员们明白了篮球的自身特点；业余时间多参加社会成人组的训练和比赛，通过观摩和直接参与，加深对篮球的理解，使他们的脑海里有一个对篮球的初步印象，积累经历。在训练中让队员明白运球、传球是篮球比赛中的关键技术，通过纯熟掌握根本技术和娴熟的根底配合〔传切、打破、掩护等〕，使将来在比赛中掌握比赛的主动权。〔1〕对运球的训练运球在比赛中是非常重要的技术环节，在快速推进的进攻，带球摆脱防守，上篮得分等等。可以说，一个队假如在比赛中不会带球，控制球，那么这支球队肯定输球。正是由于运球是篮球进攻战术的重要组成局部。在训练中我首先对运球的手法进展教学，我发现容易错误的使用手腕用力，而没有用小臂按拍球，运球时喜欢眼睛看球，球感差，因此在训练中我安排了大量的运球练习，包括体侧运球、运球急起急停、体前换手变向运球、"之”字型以及绕"8"字型运球，这些动作在比赛中都是比拟经常使用到的技术动作。把运球练习结合到比赛中去，例如对队员的运球时间进展比赛，最慢的队员罚做俯卧撑或是做一个小惩罚，或是运球追逐跑。既进步了队员的训练积极性和主动性，又可以在练习中逐步进步球性，到达训练的目的，一举两得。〔2〕对传、接球的训练传、接球和运球一样，是篮球竞赛中运用最多的技术，它是进攻队员在场上互相联络和组织进攻的纽带。是实现战术配合的详细手段。是比赛中运用最多的根本技术。传、接球技术的好坏直接影响进攻战术配合质量。因此我非常重视传、接球的训练。在训练中我要求队员在传、接球是要防止丢球，重点要求她们注意球的飞行道路、落点和接球的手法。传球的手法主要有双手和单手胸前传球、单手肩上传球。每节训练课都要进展十五分钟的传、接球练习，主要是行进间的传、接球上篮，还有原地的双人双球练习。易犯错误是：全手掌触球，手心没有空出，手指僵硬，两拇指间隔过大或过小，造成接不到球或是球打到自己的身上，为以后的比赛埋下隐患。因此在训练中我经常提醒队员要时时注意自己的手型。传、接球的训练步骤应建立在正确的动作概念上，从原地传、接球开场，再进展挪动传、接球的练习。使传球、接球与脚步动作结合起来，不断进步对抗强度，进步传、接球的运用才能。三、防守是比赛中重要的环节防守技术是队员在防守时，为了阻挠和破坏对手的进攻，到达夺球反攻的目的所采取的各种动作的总称。高中生篮球运动程度较低，在比赛中往往注重进攻无视了防守的重要性。在训练中我强调的是对位联防、半场人盯人防守，注意协防和站位。多数情况下无球队员的挪动是构成进攻配合的主要威胁，在训练中我先教队员防守无球队员，重点是防守中位置的选择和挪动。通过讲解、示范使学生建立正确的防守概念。防守练习可以先在消极对抗情况下练习，再进展积极对抗情况下练习。加强防守步法的训练。及时纠正错误的动作。我要求队员进步防守的主动性和攻击性，有效地制止对手进攻的威胁。在训练中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防练习，要求防守队员积极跑动近球紧，远球松，人、球兼顾，控制对手接球。提醒队员随时都要保证正确的防守位置，自己的防守对象要负责防好。对于攻防练习中经常出现的侵人犯规、带球走和非法运球违例随时强化，使理论和实际有机结合起来，使学生更好的理解、掌握和运用所学的技、战术，保证训练和比赛的质量。四、进展体能强化训练，增加体能储藏我校学生体质较差，在训练中尤其让人担忧，无法完成训练方案，而篮球比赛是一项身体对抗性强、运动强度极大的工程，它需要运发动在比赛中有充足的体力来完成教练在赛前布置的技、战术任务。如今篮球的开展方向是"高、快、准"。中学生也不例外，只有体力跟上比赛的要求，在比赛中我们才有可能获得主动。在训练中我严格要求队员克制体力上的极限，每次训练课后，还要进展长跑练习，进展体能储藏；进步速度、耐力、灵敏等素质，锻炼他们顽强的比赛作风。通过练习使队员们的比赛作风、精神相貌、比赛意识在比赛中得到表达。总之，科学的训练必须遵循科学的原那么、科学方法。不断积累经历，尤其对运发动心理、智力、作风、意志等因素的研究是非常重要的，如何对其进展有效的训练，将会使学生综合才能更具有全面性和实用性。篮球兴趣小组总结4通过上一个学期的训练和对队员的观察和理解，本学期进展了队员选拔，共十五名同学成为篮球小组的正式队员，开场本学期的活动，现将本学期活动情况总结如下：通过对前一学期活动的观察和理解，针对普遍存在的个人技术粗糙，动作不标准的情况和球场上篮球意识不强的问题，制订了本学期活动安排，宗旨就是在进步队员篮球意识根底上，进展以根本技术练习为主，攻、防战术为辅导训练。在练习中多增加一些知识性、兴趣性强的东西，比方在练习过程中加进一些规那么，篮球史，篮球新闻等，扩大队员知识面。再如，把传接球的练习变成游戏“传球触人”的形式，这样即增加练习的次数，同时也练习了另一项技术“急停”“急起”，同时又进步了队员的练习兴趣。队员反应信息，效果较好。通过一个学期训练，全体十五名队员都有不同程度的进步，在篮球意识方面尤为突出。在篮球场上的进攻和防守技战术的运用，是比赛的统帅，而每一名队员因地因时灵敏合理地运用，就需要良好的意识，战术的成功关键还取决于个人技术的合理运用。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。在训练中，组织一些比赛，随时检验练习效果，理解每一各队员的情况，然后有针对性的训练。再有在练习根底上，尽量开展他们的特长，启发他们的积极性和创造性。总之本学期的训练，通过几次比赛的检验，每一名队员都在原有根底上有明显进步。通过训练比赛同样也发现一些问题，比方，队员身体素质练习较少，影响了技战术的发挥，再如训练次数较少等。总之，在下一学期练习中，解决这些问题，以利于所有队员迅速进步。篮球兴趣小组总结5本学期，我校的体育兴趣小组活动在学校领导的大力支持下，各位老师的配合下，学生的积极参与下，开展得非常成功。篮球兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，同时也丰富了校园文化生活，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。相对其他体育活动来说初中生篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、剧烈并有直接身体接触的对抗性工程。对人体有较高的锻炼价值，能进步中枢神经系统和运动分析^p器官的机能，改善心肺功能，增强身体素质，培养积极英勇、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张剧烈，变幻莫测，精彩纷呈，富有表演性和较高的欣赏性，深受人们的喜欢，因此在学校中有很多学生喜欢这项运动。现将本次的活动总结如下：一、学生们很喜欢篮球，他们有共同一个兴趣爱好，但是篮球的素质不是很好，没有什么苗子，在兴趣小组训练初期的时候会有难度。但由于是乡镇中学学生，如今需要练习的就是根本功，我想只要通过好好练习打好根底，在明年比赛他们会知道如今练习是多么的重要。二、活动的纪律性较差。由于我第一次带篮球队，对学生的要求和管理方法上有待进步，必须制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所得。三．本学期的篮球兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的方案，及早动手，积极筹划，使篮球兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，同学们活动内容全面、详细，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快，每次都会到达了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维才能、动手才能大大进步，自学才能也有一定开展。四．针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处，老师要分类指导，指定不同的目的，施行不同的教育。五．同学们活动有时比拟缺少目的性，学生不知如何学习。以后我要制定详细、明确的目的，严格要求和管理学生，要形成正规的管理形式，制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所得。六．因此，我会继续把进步学生素质和球性练习，中远间隔投篮放在首位。为明年的比赛打下良好的根底，为体育活动培养学生才能提供了更好的园地。篮球兴趣小组总结6本学期，我负责学生篮球小组活动课的辅导工作，以丰富学生课余生活，进步学生身体素质，促使学生身心可以安康的成长，本学期即将完毕，现将活动课活动情况总结如下：本学期活动课的收获：1、促进学生的身心安康，进步学生的体质，安康程度和体育才能。学生对体育的热爱，使学生对篮球有了更加深化的理解，大大的丰富了学生们的课余生活；同时，还增进了师生、同学之间的关系的融洽和友谊。2、使学生对篮球运动的规那么，有了更加深化的理解；使每个学生都能知道篮球运动的根本规那么；学习篮球的根本技术、进步运动技能。使学生们对篮球的运动的动作更加标准，使学生的根本功有了长足的进步。3、学生在合作练习中、比赛对抗中，学会了互相配合，理解了篮球运动比赛，团结拼搏、发挥个人与集体相结合的重要性，增进了学生之间的默契；使学生在运动休闲中，深化理解集体力量的伟大。培养学生的集体精神和英勇、机智、果断、顽强的意志品质。本学期活动课缺乏：在本学期的活动课过程中，对于学生的管理、学生运动保护、学生动作细节的指点、攻防演练的方法以及对学生根本功的锻炼还有很多缺乏之处，这也是今后有待解决的方。篮球兴趣小组总结7篮球运动是一项动作比拟复杂，灵敏多变，技术性和竞争性都比拟强的球类运动。要想学好打篮球，首先要使学生建立起篮球运动的根本技能概念，如熟悉球性和控球才能，体会动作要领，初步掌握篮球最根本技术和游戏方法，开展学生灵敏协调等身体素质，培养学生英勇、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体精神。存在问题：学生的根本素质比拟差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要进步。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。根本技术掌握情况：总体情况5年级有一定根底比4年级的要好，其中传接球整体情况较差，运球也还有待加强。大局部学生都比拟刻苦，特别是4年级的学生，因为没有根底，不用老师强调都不折不扣的完成老师规定的训练任务，有几个同学已经有了初步的篮球意识。措施跟进：1．经常组织学生观看比赛。学校根据实际情况，邀请一些篮球队来校表演或本校师生代表队出外友好比赛，通过比赛让学生感受到篮球带给他们的快乐。学校可利用有线电视网络收看国际性比赛，尤其是有中国队的比赛和有中国人姚明参加的比赛。这样不但进步了学生对篮球的兴趣，而且培养了学生的爱国情操。让学生真正做到会看比赛、评比赛、亲身参与比赛，从而享受篮球。2．学校每年举办一次篮球周活动，高年级有年级联赛，低、中年级有兴趣的篮球游戏、单项技术比赛，各班有自己的小记者对本班或其他班级的老师和队员进展采访。对勤奋练习，全面开展的球员进展全面报道、宣传。举办一次以篮球为主的摄影比赛；出一期以篮球为主的板报，使篮球向其他学科领域有效浸透。通过一个学期的活动，同学们进步很快，根本上都初步掌握了篮球运动的根本技术，根本完成学期方案。篮球运动大大增强了学生的集体荣誉感，进步了他们的凝聚力。篮球兴趣小组总结8一学期以来在上级领导的关心和教诲处的详细指导下，以课改理念为先导，以学校体育体验式课题研究为抓手，坚持“安康第一”的指导思想，积极开展各种活动，进步老师理论和业务素质，激发学生运动的兴趣。培养学生终身体育的意识，坚持业余训练，使校篮球兴趣工作得到了持续、长足的开展，丰富了校园生活，增强了学生的身体素质，现总结如下：１、训练目的：篮球队训练有远景目的和阶段目的。２、训练方案：篮球兴趣小组的训练从根底抓起，训练学生的根本功，让每一个学生都有不同程度的进步。训练内容从学生的实际出发。篮球兴趣小组应坚持常年训练，根据不同阶段的训练目的和方案，做到合理安排训练时间和训练强度。平时主要是以进步学生的身体素质为主，适当安排专项技术指导；在今年这学期集中强化训练，进步队员的综合素质。老师在安排和组织教学时考虑到学生年龄、性别、体质情况和承受才能等。根据篮球的特点和学生实际，采取相应的教法措施，使整个教学过程生动活泼，节奏鲜明，效果显著，有利激发学生自始至终以极大的热情投入练习。老师上课前仔细，认真的学好吃透教材，对每次课的练习难度要有充分的研究，安排每次深的运动量，练习密度合理，对教学方法，手段在理论中不断的改良，及时的指出学生的优缺点，用表扬、鼓励激发学生练习的积极性。当学生练习失败时，及时给予鼓励，当学生焦躁不安时，及时给予抚慰等，都可以激发学生的练习积极性。在活泼、愉快的气氛中使学生身心得到锻炼。在训练的这一段时间里，学生各方面都有很大的进步，学生的运球都很纯熟。局部同学投球命中率也很高。总之，篮球兴趣小组培养了学生的团队精神和创新才能，受到了良好的效果。篮球兴趣小组总结9篮球是极具竞争性、对抗性，也具有极高的锻炼和健身价值，以及欣赏和审美价值的运动工程。学生学习篮球课程，能在奔跑、跳跃的过程中，开展力量、速度、耐力和灵敏等素质；能在复杂多变的赛场上，进步分析^p才能和应变才能；能在剧烈对抗的环境里，磨炼意志，开展个性和智能；能在互相配合的过程中，培养团队精神和集体品质；能在欣赏比赛的过程中，培养审美情趣，丰富课余文化生活。我们根据各个年龄段学生的身心开展特点，合理的安排练习内容，学低年级学生着重以原地运球为根底，也可以不同形式的游戏进展运球，进步学生兴趣和才能，能较好的掌握运球节奏、动作的纯熟性；中年级根据不同的程度，进展不同的动作技能，因材施教，有不同层次的程度，在不同层次制定不同的目的，让学生围绕这个目的进展练习，进步不同程度的学生。同时也培养学生合作的才能，懂得团结协作的精神。高年级根本上掌握了运球、传球的技能，进展一些略微复杂的运动技术，小测试、评比等形式锻炼学生意志和体能练习的方式。培养学生英勇果断、不怕苦和累的精神。每个周五次训练课，针对不同年级的学生，分提出不同要求和方法，进展分别的练习，同时也展示给大家看一看，有没有进步，并谈一谈你的体会，和同伴交流经历。在不同组内进展比赛，通过比赛，可以看到自己动作还需要哪个地方改良，再需要一段时间的练习。再比一比，有没有进步。在进步这个根底上提出更高的要求，不断的激发学生学习的兴趣，让学生感到快乐。由不懂到懂、由易到难，循序渐进过程。锻炼了学生的身体素质，进步学生理论操作的才能。最后是在我们领着学生练习一段时间后，提出不同年级的.比赛要求，只有在比赛中才能看到学生掌握情况是否良好，对掌握好的学生进展表扬，对那些动作不连接的进展鼓励，让好学生带动那些不纯熟的同学，以点带面。并在周一早晨升旗仪式进展总结和奖励通过学生的练习，在不同的层次上有所不同的进步，也体验到不同的感受，也掌握到动作的方法和规律。虽然有所进步了，还需要加强练习，使学生掌握正确的技术动作表象，不断增强学生的篮球技战术程度，活泼校园篮球文化气氛。篮球兴趣小组总结10体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，还增强了学生们的体质，同时丰富了校园文化生活。相对其他体育活动来说篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、剧烈并有直接身体接触的对抗性工程。它可以增强身体素质，培养积极英勇、果断顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。这学期主要是从篮球根本功开场训练，它富有表演性和较高的欣赏性，深受学生们的喜欢。现将本学期的活动总结如下：一、活动时间及招收学员：篮球兴趣小组在每周一到周五的下午活动时间开展活动。主要是面向对篮球有兴趣的学生组成的，总共70人，尤其表现突出的是二年级的学生。二、学生情况分析^p：他们天真、活泼好动、喜欢篮球，但怕吃苦、怕累，经过一段时间学生们的体力增强、球感也明显进步。三、任务完成情况：本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按照制定的方案，积极筹划，使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。活动内容由荆教练负责教授，小组学员对教授的内容掌握较快，每次都有明显的效果，并在六一儿童节汇报表演中展示了篮球队的风采。四、存在的问题和改良措施：活动的纪律性较差尤其是高年级学生。对于自己在管理方法上还有待进步，今后必须严格要求学生，制定良好的纪律来标准学生，让学生学有所得。在训练上狠抓作风，让学生们养成良好的训练习惯。五、主要经历和体会1、内容多样化。篮球的根本功多样化，并加上游戏教学和鼓励教学为主，来激发学生的上课热情。2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点分配不同的学习任务。发挥他们的长处，补足他们的短处。3、采用灵敏、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。通过这学期的体育活动，使学生们深深地体会到“拥有安康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的安康开展，打下良好的根底。篮球兴趣小组总结11一、出勤情况本次篮球训练时无旷课现象，同学们连续训练时都非常积极。二、辅导内容第一阶段：1、在6、7、8年级进展选材工作。2、对全体队员及其家长进展思想发动。3、深化理解每一位队员的家庭及学习情况，并做好档案记录工作。第二阶段：1、确定正确的运球动作。2、传接球及运球进展熟悉球性的练习。3、学习并掌握正确的投篮姿势。第三阶段：1、练习传接球根本技术。2、进步运球才能。3、学习防守步法的挪动方法。4、通过根本技术的单一线路练习，固定击球的根本动作。第四阶段：全队开总结会，对训练情况进展全面总结，并为下一阶段的训练作好准备。三、存在的问题：学生的根本素质比拟差，吃苦耐劳的精神不够，训练量还需要进步。学生的力量，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质，因此在训练工作中应强调身体训练。四、改良措施1、与家长和学生进展沟通，争取家长的支持和学生的参与。2、采用灵敏、多变的训练方法和手段，增强队员们的训练热情。3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。4、单项技术的训练采用多球训练的方法。5、每周进展一次全队大评比，增强队员们的竞争意识，互相帮助进步。篮球兴趣小组总结12一、本学期方案的完成情况通过学校领导的精心安排和运发动、教练员的不懈努力，学期初制定的方案根本完成，大局部运发动训练认真按时出勤，个别学生出现缺勤现象，对这些情况教练都做了追踪，及时做了处理。低年级队员身体素质各项技能都较差，在训练过程中承受才能都较差，而高年级学生在训练过程中的各种训练才能远远高于低年级学生。二、本学期活动获得的主要成绩1.运发动从理论上理解篮球运动的根底知识、根本技术和技能2.通过一学期的训练根本完成各项训练方案三、本学期活动存在的问题1、根本功根底较差，动作完成不标准。2、教学设施较差，学生不能充分练习根本功各项训练。3、人员不齐，有迟到现象。4、个别同学个性较强，不能从和大局出发。学习兴趣不浓。四、改良工作的意见和措施1、教学方法：讲解法、示范法、分解法、完好法、比照法、预防预纠正错误法、练习法等：2、教学手段：影象教学、个别指导、分组教学等3、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。4、在训练的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，主要目的是创造一个融洽的学校气氛，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，防止用力过度。篮球兴趣小组总结13本学期篮球第二课堂以学校的工作方案为根据，按照学生的特点出发，从四到六年级选拔学生参加系统训练。通过这一个学期的训练和对队员的观察和理解，最终确定了12人校队，积极迎接下学期举行的街道篮球赛。并在三、四年级选拔了局部学生利用课余时间进展篮球根本练习，为梯队建立打好根底。现将本学期篮球第二课堂活动情况总结如下：这是我从教第二年来带小学生进展篮球训练，在经历方面并不是很丰富。我针对队员的身体素质、根本技术相对薄弱的情况，制订了本学期活动安排，宗旨就是在进步队员身体素质的根底上，进展以根本技术练习为主，辅以简单战术训练。特别是在练习中加强速度、耐力等身体素质训练，让学生意识到“有气才有力”的含义，明白到保持充分的体力在一场篮球赛中的重要性。另外培养骨干队员配合老师进展战术展示，让队员得到成功的体验。还有就是在练习中多增加以下知识性、兴趣性强的东西，比方在练习过程中结合一些小学生比拟感兴趣的篮球游戏，调动学生的积极性和训练热情。再如把运球技术的掌握以绕杆接力的形式进展训练，这样既增加了练习的次数与密度，同时也培养了学生的团结、集体精神。根据队员的反应，效果较好。通过一个学期篮球队员掌握篮球技术情况来看，全体都有不同程度的进步，在运动意识方面尤为突出。在本学期活动中，全体队员都能按质、按量完成训练内容。无迟到、旷课现象。对四至六年级的学生进展了全面的系统的训练，以备下学期的上级部门举办的篮球比赛。为了更好更有效的训练我注重理解每一个队员的情况，留下每个队员的联络方式，并主动和家长沟通，然后有针对性的训练。再有在练习根底上，尽量开展他们的特长，启发他们的积极性和创造性。总之本学期的篮球第二课堂的开展是有成效的，通过几次队内比赛的检验，每一名队员都在原有根底上有明显进步。相信我校篮球第二课堂是会越来越有成效的，当然这当中也存在缺乏的地方，只要认识到缺乏，积极去面对，经常自我反省、自我检讨，是会得到进步的。在学生当中形成人人熟悉篮球、人人喜欢篮球的良好气氛。篮球兴趣小组总结14开展兴趣小组活动，是素质教育的需要，是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、安康地开展的需要，因此，为了使学生在紧张的学习之余，开展自己的兴趣爱好，培养学生的特长以及进步学生的整体素质，我校多年来一直坚持开展兴趣小组活动。这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在开展。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。相对其他体育活动来说女子篮球训练工作是一项长期性的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是进步身体素质、技巧、智力为一体的紧张、剧烈并有直接身体接触的对抗性工程。对人体有较高的锻炼价值，能进步中枢神经系统和运动分析^p器官的机能，改善心肺功